Жүргенбай К БЖБ-ТЖБ талдау 2023-2024ж 1-тоқсан ағылшын тілі
«Ш.Уалиханов атындағы жалпы білім беретін мектеп» МКМ
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
1 тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 5в
Оқушылар саны: 12
Педагог: Жүргенбай К.Ж
Мақсаты: 5.L3 Understand an increasing range of unsupported basic questions on general curriculiar topics
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Са па % | Үлгерім % | ||
төмен | орта | жоғары | |||||
0-64% | 65-84% | 85-100% | |||||
Оқушылар саны | |||||||
БЖБ 1 | 12 | 10 | 6 | 3 | 1 | 33,3% | 100% |
БЖБ 2 | 12 | 9 | 6 | 4 | 2 | 50% | 100% |
ТЖБ | 12 | 20 | 2 | 7 | 3 | 83,3% | 100% |
Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | |
БЖБ 1 | 5.L3 Understand an increasing range of unsupported basic questions on general and curricular topics | 5.S2 Ask simple questions to get information about a limited range of general topics |
БЖБ 2 | 5.R4 Read with some support a limited range of short fiction and non-fiction texts | 5.W2 Write with support a sequence of short sentences in a paragraph on a limited range of familiar general topics |
ТЖБ | 5.S1 Provide basic information about themselves and others at sentence level on an increasing range of general topics | 5.S2 Ask simple questions to get information about a limited range of general topics |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Зейділдә Гүлім, Елубек Н, Төреқұл Г. орта (С): 40-84% Игенбек Қ, Абдижалидин Н, Дүйсебай І, Баймаханбет Н. төмен (Н): 0-39% Тұрғанбек Н, Арманұлы М, Таласбек А, Орынбасар Б.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Оқушылардың тапсырмасын орындағанда қателіктер жіберулері, айтылым дағдысы бойынша ойларын толық жеткізе алмауы, сөйлемдер құрап еркін сөйлей алмауы_
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Оқушылардың шет тілінде мәтінді түсініп оқуға көп мән бермеуі, сөздік қор, тіл байлықтың жетіспеуі, тақырыптық сөздер жаттамау
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :
қосымша сабақта р өту қосымша сабақ барысында олқылықтармен жұмыс жасау , тақырыптық мәтіндермен, сөйлем құрау тапсырмалармен жұмыс жасату_____
Күні_________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Жүргенбай К.Ж
«Ш.Уалиханов атындағы жалпы білім беретін мектеп» МКМ
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
1 тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 3 в
Оқушылар саны: 10
Педагог: Жүргенбай К.Ж
Мақсаты: 3.L5 Distinguish between phonemically distinct words
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
төмен | орта | жоғары | |||||
0-64% | 65-84% | 85-100% | |||||
Оқушылар саны | |||||||
БЖБ 1 | 10 | 8 | 4 | 4 | 2 | 60% | 100% |
БЖБ 2 | 10 | 7 | 4 | - | 6 | 60% | 100% |
ТЖБ | 10 | 16 | 6 | 1 | 3 | 40% | 100% |
Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | |
БЖБ 1 | 3.L5 Distinguish between phonemically distinct words |
|
БЖБ 2 | 3.W5 Link with support words or phrases using basic coordinating connectors | 3.R5 Understand the main points of short simple texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues |
ТЖБ | 3.R5 Understand the main points of short simple texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues | 3.UE3 Use adjectives, including possessive adjectives, on a limited range of general and some curricular topics to describe things;use simple one-syllable and some two-syllable adjectives [comparative form] to make comparisons |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Серікқызы Ш, Қалдыбек А, Қалибек А. орта (С): 40-84% Бекарысқызы А, Құрманбек М. төмен (Н): 0-39% Анарбек М, Ауезбек Н, Сапарбек Ә, Сірсенбек Е, Наурызбай Н.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Оқушылардың тапсырмасын орындағанда қателіктер жіберулері, айтылым дағдысы бойынша ойларын толық жеткізе алмауы.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Оқушылардың шет тілінде мәтінді түсініп оқуға көп мән бермеуі, сөздік қор, тіл байлықтың жетіспеуі, тақырыптық сөздер жаттамау
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :
қосымша сабақта р өту қосымша сабақ барысында олқылықтармен жұмыс жасау , тақырыптық мәтіндермен, сөйлем құрау тапсырмалармен жұмыс жасату_____
Күні_________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Жүргенбай К.Ж
«Ш.Уалиханов атындағы жалпы білім беретін мектеп» МКМ
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
1 тоқсан ағылшын тілі пәні бойынша
Сынып: 6 абв
Оқушылар саны: 37
Педагог: Жүргенбай К.Ж
Мақсаты: 6.2.5.1 (6.L5) Understand most specific information and detail of supported, extended talk on a range of general and curricular topics
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
төмен | орта | жоғары | |||||
0-39% | 40-84% | 85-100% | |||||
Оқушылар саны | |||||||
БЖБ 1 | 37 | 8 | 19 | 5 | 13 | 48,6% | 100% |
БЖБ 2 | 37 | 9 | 20 | 7 | 10 | 46% | 100% |
ТЖБ | 37 | 22 | 21 | 12 | 4 | 43,2% | 100% |
Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | |
БЖБ 1 | 6.L3 Understand an increasing range of unsupported basic questions on general and curricular topics | 6.S2 Ask simple questions to get information about a limited range of general topics |
БЖБ 2 | 6.R4 Read with some support a limited range of short fiction and non-fiction texts | 6.3.3.1 (6.S3) Give an opinion at sentence and discourse level on an increasing range of general and curricular topics |
ТЖБ | 6.5.3.1 (6.W3) Write with some support about personal feelings and opinions on a limited range of familiar general and curricular topics | 6.3.1.1 (6.S1) Provide basic information about themselves and others at discourse level on a range of general topics |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Ауезбек А, Дүйсебай І, Исахмет Б, Аспандар К, Еркінбек Ш, Алдиярқызы А. орта (С): 40-84% Қайранбек К, Әмірхан А, Амангельдиева Н, Ақыл А, Жанысбай Д, Өнербекұлы Д, Шынберген Н, Руслан А, Махан А, Төрехан Н, Сейлханқызы А, Махан А. төмен (Н): 0-39% Құрманбек Қ, Есболай А, Наби Н, Өндірісбек А, Анарбек А, Жұматай А, Бақытжанқлы М, Аман Е, Жанабай Р, Мырзахмет Н, Жасұзақ Н, Амангелді Б, Шаден А, Абдуашим Е, Кадир Р, Ғалымжанұлы Ғ, Қалибек А, Умирбек Д.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Оқушылардың тапсырмасын орындағанда қателіктер жіберулері, айтылым дағдысы бойынша ойларын толық жеткізе алмауы, сөйлемдер құрап еркін сөйлей алмауы_
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Оқушылардың шет тілінде мәтінді түсініп оқуға көп мән бермеуі, сөздік қор, тіл байлықтың жетіспеуі, тақырыптық сөздер жаттамау
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :
қосымша сабақта р өту қосымша сабақ барысында олқылықтармен жұмыс жасау , тақырыптық мәтіндермен, сөйлем құрау тапсырмалармен жұмыс жасату_____
Күні_________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Жүргенбай К.Ж